各位老师：

为贯彻落实全省教育强省建设大会和《关于推进高水平大学建设的意见》、《关于加快普通高等学校高质量发展的若干意见》等文件精神，组织全省教育基建工作者研究解决当前和今后一段时期的理论问题、现实问题，打造支撑内涵式发展的校园物理空间，决定启动2025-2026年度课题申报工作，现将有关事项通知如 下：

一、课题研究方向

1.党建引领学校规划建设高质量发展；

2.品质教育、品质学校的建设研究；

3.学校的空间建构、流程再造、文化重塑研究；

4.绿色低碳校园、智慧校园、未来学校建设等方面的研究；

5.区域校园布局规划和优质均衡发展研究；

6.县域高中、乡村小规模学校、新建学校高质量发展研究；

7.人工智能在校园规划建设领域的实践研究；

8.新材料、新技术在校园基建领域的应用研究；

9.校园环境与学生身心发展方面的研究；

10.学校后勤运维保障标准和体系的研究；

11.学校设施设备专项技术与实践研究；

12.其它相关领域的研究。

二、课题类别

(一)重点课题(研究周期一般为2年，从立项公示结束之日起算，下同)。

(二)一般课题(研究周期一般为1年)。

三、课题申报对象

各市、县(市、区)教育局，各高等学校，其他从事校园 规划建设研究的单位和个人。

四、课题申报要求

( 一)申报者

每个课题须填报1名负责人，同时其他课题组成员不超过6人。课题组成员不能同时申报或参加2个(含)及以上课题；课题组成员的填报须征得本人同意，并承担相应的研究任务。课题申报经单位(部门)主要负责人同意。

(二)申报数量

1.各设区市不超过10个；

2.各高等学校不超过3个(独立学院单独报送);

3.其他从事校园规划建设研究的单位不超过3个。

(三)申报时间

申报者申报时间：截止2025年9月5日。

请课题负责人务必在规定时间之内完成申报，逾期不予受理。

五、课题申报立项

( 一 )课题申报

1.各市、县(市、区)申报者通过工作单位向所在地市教育基建管理部门提交申报表(详见附件1),地市教育基建管理部门作为初审单位向省教育发展中心提交限额数量范围内的课题和汇总信息。

2. 高校申报者及其他申报者经所在单位同意后直接将申报表(详见附件1)提交至省教育发展中心进行初审。

(二)课题立项

浙江省教育发展中心和《浙江建筑》杂志社联合组织专家根据选题意义、创新之处、运用价值等综合评定后确定省重点课题、一般课题立项名单并发文公布。课题按要求结题后，将颁发结题 证书、印制课题成果汇编。

六 、报送材料

1.各地市、县(市、区)申报者：《2025-2026年度浙江省 校园规划建设研究课题申报表》、《2025-2026年度浙江省校园规划建设研究课题申报汇总表》(一式一份，盖章后由各设区市教育基建管理部门汇总提交至省教育发展中心，评审表含“申请者的承诺与成果使用授权”,需申报人亲笔签名)。

2.高校及其他申报者：《2025-2026年度浙江省校园规划建 设研究课题申报表》(一式一份，评审表含“申请者的承诺与成果使用授权”,需申报人亲笔签名)直接交至省教育发展中心。

3.上述纸质材料3份请送至科技开发处郑紫妍处，电子版材料发送至wzvtckyc@163.com;各课题组请于2025年11月1日前登录 “ 浙江省校园规划建设课题申报管理系统”(http://ktgl.zjedu.gov.cn/login),注册账户并进行课题申报材料上传(申请表和课题方案), 一 课题组 一账户(在课题申报表中备注课题联络人)。

4.未按以上要求报送的均是视为无效，不得进入评审。

附件：1.附件1 2025-2026年度浙江省校园规划建设研究课题申报表.docx

2.附件2 2025-2026年度省校园规划建设研究课题申报汇总表.docx

3.附件3 浙江省校园规划建设研究课题管理办法