各位委员：

温州职业技术学院生在温州、长在温州、服务温州，在大家的支持和关爱下，现在已经名扬全国，继2005年成为全国职业教育先进单位、浙江省高职教育研究会理事长单位后，又于2007年成为国家示范性高职建设院校，挤身高职院校的全国百强，为温州的高等教育赢得了一张“金名片”，而且从目前的发展态势看，我们学院的影响力已经名列全国百强的前茅。为此，我代表学院党委和院长室感谢多年来支持我们办学的温州民营企业家们，是你们用创业的艰辛和创业的辉煌推动了温州的发展，铺就了温州高职教育的沃土，给大学生树立了榜样！感谢为学院发展默默工作的所有教职员工，是你们用智慧和实践成就了温职院的今天！

从1999年建院以来，我们学院的35个专业与温州的支柱产业和特色行业紧密结合，与行业协会、民营企业开展深度合作，在座就有好几位是我们学院校企合作的老板，他们就在校园里办企业。我们已经形成了“与民营经济互动、与企业行业共赢——依托行业、产学结合”的办学模式，创新并实践了以行业和民营企业为依托的“校企合作、工学结合”人才培养模式，被《光明日报》誉为“高职教育的温州模式”。

刚才我们参观了校内生产性实训基地和创业精品园区，有了一些感性认识。我们做这些工作就是要实现学院示范建设的三个目标：第一，与民营经济互动，与行业企业共赢，使我院“依托行业、产学结合”的办学模式成为全国示范；第二，创新实践教学模式，突出生产性实训功能，使我院“三个合一”的高技能人才培养实训基地成为全国示范；第三，学院秉承“厚德、长技”校训，传承和弘扬永嘉学派“义利并举”的文化精髓，把“敢为人先，特别能创业”的温州人精神融入素质教育体系中，构建创业课程体系、创业文化体系、创业实践体系，扩建大学生创业精品园区、创业商贸园区、创业草根园区，完善以创业教育为主要特色的职业素质教育体系，使我院以创业教育为特色的职业素质教育体系成为全国示范。今天我们成立创业教育指导委员会，给校外创业教育基地授牌，就是要把温州职业技术学院的大学生创业教育工作做成亮点、做成示范，希望能够得到在座各位专家的进一步支持。

关于创业教育的建设内容、建设措施，大家可以看看我们刚编写的《创业教育研究与实践（2008）》，我就不多说了。接下来向各位委员通报一下我们已经做了的工作以及2009年的设想。

一、已经完成的工作

1、在领导机制和保障机制上，成立了创业教育领导小组、创业教育指导中心和我们今天的创业教育指导委员会。出台了《温州职业技术学院大学生创业园管理暂行办法》、《温州职业技术学院大学生创新基金管理暂行办法》等规范性文件。已经评审并通过了《结合建筑专业知识进行新农村概念规划实践》等5个大学生创新基金项目的立项。

2、在课程体系上，初步梳理了创业教育的课程安排，开通了创业教育必修与选修课程。组织编写了2门校本教材《温州人精神读本》与《温州创业文化》，年底和明年上半年可以出版。

3、在文化体系上，开通了“温州职业技术学院创业文化网”，推进网络空间的创业主题宣传。建设了17门创业教育网络课程，内容包括创业管理、管理心理学、商务礼仪等。定期举办了12 场“温商创业论坛”，邀请包括温州的企业家、经济工作者和优秀在外创业青年给大学生开展创业讲座。邀请优秀毕业生与在校生开展面对面的创业交流。开展了创新创意文化节系列活动，如皮具设计大赛、服装设计大赛、吉祥物设计比赛、暑期社会实践创意方案比赛、创业计划比赛等。

4、在实践体系上，扩建了大学生创业精品园、商贸园和草根园，选择13家有专业支撑的学生创业公司入驻精品园，并聘任了26名“双师”素质教师担任大学生创业指导师。依托校内生产性实训基地，建成了房地产概念设计工作室、机械创新设计工作室、建筑图文制作工作室等3个学生创新工作室，我们还可以借助校外创业教育基地为大学生提供学习、交流和实践的平台。

二、2009年工作设想

2009年是学院示范建设的验收年，有很多工作必须完成。主要有：

1、进一步完善必修课与选修课相结合的创业教育课程体系，继续做好网络教育课件的编制，充实专兼职相结合的创业教育工作队伍，完善“师导生创”的教育模式。
2、继续办好温商创业论坛、校友交流会等创业教育平台，继续开展创业文化节系列活动。
3、再建设5个校内学生创新工作室，共建成20个校外创业教育基地，继续办好创业园。
4、拓展大学生创业教育研究领域，建立创业后续支持机制。