7月份以来，全院各级党组织根据中央、省市委的部署和要求，以高度的政治责任感和饱满的政治热情，扎扎实实开展了先进性教育活动，现已基本结束。今天在这里召开先进性教育总结大会，我代表院党委讲五个问题。

一、保持共产党员先进性教育活动的主要步骤和方法

我院党员先进性教育活动按照中央、省市委的统一部署，从7月开始至11月底结束，分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。

1、学习动员阶段，从7月初到9月底。在学习动员阶段，各级党组织结合实际，采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，组织党员学习“三个代表”重要思想和科学发展观，学习《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛等中央领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神，重点学好《中国共产党章程》，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员头脑，统一党员思想，指导党员实践，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。在充分做好准备工作的基础上，抓好动员部署、制定活动方案和计划、骨干培训、开展多种形式的实践教育活动，暑假期间以自学为主，撰写心得体会，学习心得体会文章共364篇。九月开学后集中了一段时间组织党员开展集中学习教育。注重典型引路，组织参观浙江省党员先进性教育展，院机关、人文系、机械系、电气系、计算机系、轻工学院、公共教学部等党总支和直属支部全体党员开展了“红色之旅”活动，同时以革命先烈和各时期的英雄模范人物和身边的典型教育党员，广泛深入开展党员“先锋形象”大讨论，进一步明确了立足岗位体现先进性的具体要求。学院建立了“保持共产党员先进性教育”专题网页等，电气系和人文系等分别开辟了“党建之窗”宣传栏，工商系还建立了“工商系先进性教育活动”通讯组、学习园地、专题网页等，开展了丰富多彩的先进性教育活动宣传。

2、分析评议阶段，从10月1日到10月底。在学习动员、提高认识的基础上，分析评议阶段重点找准党组织和党员队伍中存在的与“三个代表”重要思想要求，与保持党的先进性不相适应、不相符合的问题，查找思想根源，明确整改措施和努力方向。通过个别访谈、召开座谈会等形式，广泛征求党员、群众对基层党组织和党员的意见和建议，并将征求到的意见如实向党员反馈。广泛开展党员谈心交心活动，相互帮助，提高认识。组织党员按照党章的规定，结合征求到的意见建议，对照检查自己在思想、工作和作风等方面的现实表现，认真进行党性分析，全院党员一共写出个人剖析材料317篇。同时召开专题组织生活会，每个党员逐个进行对照检查，党员之间进行相互评议，开展批评与自我批评。各党支部对每个党员逐一写出书面评议，通过组织生活会，每个党员进一步明确努力方向和整改措施。

3、整改提高阶段，从11月1日到11月底。在分析评议阶段工作的基础上，各级党组织坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线，按照胡锦涛同志提出的“三个走在前列”的要求，树立和落实科学发展观，抓住党组织和党员存在的突出问题，每个党员结合党组织的评议意见，对存在的问题进行反思，认真修改党性分析材料，明确整改措施。院党委通过各种途径收集到22条意见，此外党委班子自找问题，一共梳理成8个方面，18个问题，并制定了整改措施，落实了责任人和整改时限。各党总支（直属党支部）梳理了47个问题，各党支部梳理了87个问题，分别制定了整改措施。对具备整改条件的问题，马上整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，并采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，靠一个部门难以解决的问题，加强协调，采取综合治理措施加以解决，着眼实效，健全制度，努力在建立“让党员受教育，使群众得利益”长效机制上下功夫。各级党组织在前两个阶段边学边改、边议边改的基础上，继续做好改进作风、服务基层、服务群众的工作，进一步巩固和深化机关效能建设成果，进一步教育引导党员坚定理想信念，实践党的宗旨，严格组织纪律，自觉落实保持共产党员先进性的具体要求，充分发挥先锋模范作用。
集中整改阶段工作基本结束后，在一定范围内公布了党组织、部门和领导班子的整改情况，让党员群众清楚整改内容、整改措施、整改时限、整改目标，听取群众意见，接受群众监督。并通过适当形式，进行群众满意度测评。

二、保持共产党员先进性教育活动主要成效

我院党员先进性教育活动，按照中央和省市委的统一部署，在市委巡查组的指导下，在全院各级党组织和全体党员的努力下，总体上达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”四个目标。据各党总支（直属党支部）对先进性教育活动进行满意度测评显示，满意和比较满意率达93%。

1、提高了党员素质。广大党员坚持用“三个代表”重要思想，党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神和党章武装自己，进一步加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，坚定了理想信念，增强了党性观念，切实解决了在保持共产党员先进性方面存在的突出问题，立足本职，努力创造一流工作业绩，进一步发挥了共产党员的先锋模范作用，树立了党员“三个代表”重要思想的坚定实践者的形象。

2、加强了基层组织。通过认真分析、研究和解决基层党组织存在的突出问题，进一步创新党员管理的手段和方法，积极推行党员分层分类的办法，健全常抓不懈的党员教育管理机制。先进性教育活动期间共发展新党员160名，转正46名，举办入党积极分子培训班一期两个班，共学员1300多人，同时规范了党校管理，完善了考勤、考试制度。各级党组织建立健全了“三会一课”制度，不断提高了基层党组织创造力、凝聚力、战斗力，进一步使基层党组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

3、改变了服务态度。通过教育，使广大党员牢固树立服务师生的思想，始终坚持“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”；切实转变思想和工作作风，密切联系师生，关心师生疾苦；不断提高新形势下服务师生的本领；深化和完善为师生服务体制，进一步巩固机关效能建设的成果，解决好群众关心的热点和难点问题。全院党员开展“互助帮扶”关爱活动，党员干部服务基层人数116人，扶贫结对45对，扶贫济困2.56155万元,慰问钱物价值2.96万元。人文系19位党员捐款3000多元，对特殊学生家庭进行访问，奉献一片爱心；积极与鹿城区妇联和企业家联系，开展第三届“金瓯工程”扶贫助学结对活动，目前已结对的贫困生已达34人。公共教学部扶贫助学结对13名中小学生。院机关党总支捐款5850元，购买500册图书赠送给茶山镇山根村，帮助他们建设书架子工程；每个支部联系一个学生寝室，结对一个贫困学生。院机关第五支部开展“服务三农”的主题活动，组织学生深入农村基层，到瓯海泽雅、平阳凤卧开展“大学生暑期社会实践”活动。分院党总支捐款3200元，购买300余册书赠送给平阳顺溪欠发达乡镇，葛万军同志帮助联系顺溪石门镇小学“一对一”结对1人。机械系党员带头分组行动，分别与毕业班和新生班的学生进行交流，解决好毕业生和新生的思想问题，使毕业班能够找准位置及时就业，使新生班的学生能够及早建立积极向上的班风。电气系安排党员与学生之间的交流，进一步做好毕业班学生的思想工作，为加强学风建设打下扎实的基础。

4、促进了各项工作。广大党员自觉把思想认识统一到“三个代表”和十六大精神上来，把智慧和力量凝聚到中央、省和我院党委的各项任务上来，牢固树立科学发展观和正确政绩观，进一步增强发展意识、服务意识、创新意识。促进了文明单位创建工作、党建思想政治工作、教学科研、学生管理工作、招生就业工作、后勤服务等各项工作。如建工系在教学课程改革方面初步形成改革创新和构想，改变原来教学工作在一学期中实训考试一直到底的状态，采取3+1，4+1，5+1的方式（理论+实训，理论+考试）的模块式教学课程改革。在学生管理方面从学生干部下手，本学期在全系学生干部中开展“起带头桥梁作用，树学生干部形象”的活动。公共教学部协同有关部门安排了全院大一、大二学生的形势与政策教育课，宣讲党的十六届五中全会精神。

三、保持共产党员先进性教育活动的主要特点

第一，加强领导，周密部署。先进性教育活动开展以来，全院各级党组织始终把开展这项活动作为一项重要政治任务，作为加强党建的头等大事来认识、来谋划、来实施。一是健全组织机构。院党委及时成立了先进性教育活动领导小组和工作机构，认真制定了实施意见和工作方案，并通过召开党委会、领导小组会议以及先进性教育活动工作会议，层层发动，扎实开展先进性教育活动。二是落实领导责任制。明确党委全面负责，党委主要负责人是第一责任人，基层党组织书记是直接责任人，做到一级抓一级、层层抓落实、步步抓到位。建立党员领导干部联系点制度，有力地促进了教育活动领导责任的落实。三是坚持领导带头。各级党员领导干部既认真负责地抓好本部门的先进性教育活动，又以普通党员的身份积极参加先进性教育活动，发挥表率作用，推动教育活动的深入开展。四是形式灵活多样。院机关党总支采取“五个一”：听取一次先进性教育报告会、看一部先进事迹电教片、接受一次革命传统教育、开展一次走访慰问活动、撰写一篇学习心得体会。工商系党总支采取“五个一”：一箱（意见箱）、一表（征求意见表）、一会（座谈会）、一活动（广泛的谈心活动）一测试（先进性教育活动测试）。

第二，突出主题，环环扣紧。